Que animal vão escolher para o Grande Desafio da Missão 360?

Quer participar com a sua turma no Grande Desafio 2026 – “Floresta sem fogo”? Faça a inscrição no programa de educação ambiental da Missão 360 e ajude os alunos a fazer o vídeo e o dossiê, como bons agentes das florestas!

A educação ambiental é mais do que uma disciplina: é uma missão. E se fosse possível aprendê-la de forma divertida, com jogos, desafios e um esquilo aventureiro? 🐿️

Se é professor ou tem filhos destas idades e quer abordar de forma criativa estes temas, sem perder o foco pedagógico, continue a ler!

🦊 Vem aí o Grande Desafio

💡 O que é a Missão 360?

📚 Educação ambiental por ciclos

🦊 Vem aí o Grande Desafio

Todos os alunos das escolas inscritas na Missão 360 vão poder participar neste desafio. Se sua escola ainda não faz parte desta aventura, não se preocupe...

Em que consiste o desafio?

O desafio “Floresta sem fogo” articula as Aprendizagens Essenciais de Cidadania e Desenvolvimento nas dimensões Desenvolvimento Sustentável e Média, bem como conteúdos de Estudo do Meio e Ciências Naturais relacionados com floresta, biodiversidade e risco.

Cada turma deve submeter 2 materiais (um vídeo e um dossiê coletivo). Os detalhes por ciclo e materiais serão partilhados, entretanto, no website da Missão 360. Até lá,  ponha os alunos a pensar no tema!

🐾 1. Escolher animais da fauna portuguesa

🔍 2. Investigar e aprender

Sobre o animal, a sua importância, os impactos dos incêndios e o que acontece à floresta (e às pessoas) se essa espécie desaparecer.

🎥 3. Criar um vídeo coletivo vertical (2–3 min)

• Cada turma participa com um único vídeo coletivo, composto por pequenas intervenções individuais.

• Cada aluno (ou grupo) apresenta de forma criativa o animal escolhido, identificando-o, referindo a importância ecológica do animal para o ecossistema e a ameaça que os incêndios apresentam para essa espécie

• O vídeo tem uma mensagem comum da turma sobre prevenção de incêndios, podendo incluir voz, cartazes, narração, música ou dramatização.

💡 O uso de materiais reutilizados ou bioprodutos na caracterização é valorizado.

📂 4. Construir um dossiê digital da turma

1️⃣ Cada aluno prepara uma ficha informativa individual com a investigação realizada sobre o animal, a sua relação com o ecossistema e com o risco de incêndio florestal.
2️⃣ Todas as fichas são reunidas num único dossiê digital coletivo da turma.
3️⃣ O dossiê deve incluir três medidas de prevenção de incêndios, ligadas à proteção dos habitats e das florestas portuguesas.​

💡 O que é a Missão 360?

A Missão 360 é um projeto pedagógico de sensibilização ambiental promovido pela Biond.

Começou a ser implementado no ano letivo 2018/2019. Já realizou um piloto com turmas do 7.º ano e atualmente chega às escolas do 1.º e 2.º ciclo em 70 concelhos, envolvendo a comunidade educativa e respetivas famílias!

Aqui podem aprender sobre…

🌊 Água: As "fábricas verdes" limpam e reutilizam a água nos seus processos, evitando o desperdício e promovendo a sustentabilidade hídrica.

⚡ Energia elétrica: Utilizam biomassa residual para gerar a sua própria energia, reduzindo a dependência de combustíveis fósseis e combatendo o aquecimento global.

🧪 Bioprodutos: A partir de florestas geridas de forma sustentável, criam-se produtos naturais e inovadores como tecidos, combustíveis ecológicos e embalagens biodegradáveis.

🌳 Florestas: O projeto destaca a importância das florestas saudáveis, com gestão responsável, para proteger a biodiversidade e prevenir incêndios.

📍 A que têm direito?

🌿 Área de inscrição fácil

📥 Acesso aos recursos didáticos e jogos

🎥 Galeria multimédia com vídeos educativos

📰 Notícias, atividades mensais e destaques pedagógicos

👨‍👩‍👧 Desafio de Natal, Roadshow e Grande Desafio Anual com prémios

🔎 Conteúdos especiais para datas ambientais

🚀 Tudo alinhado com os ODS, ENEA, ENEC e o currículo escolar!

A educação ambiental ganha vida com a Missão 360. Porque defender a Terra é o nosso papel! 🌍💚 Siga o Quico…

📚 Educação ambiental por ciclos

Nas escolas portuguesas, a educação ambiental faz parte do currículo do 1.º e 2.º Ciclo:

🔹 No 1.º Ciclo, através da disciplina de Estudo do Meio, as crianças exploram o mundo natural, aprendem sobre biodiversidade, ecossistemas e a importância de proteger a natureza.

🔹 No 2.º Ciclo, o tema é aprofundado com foco em poluição, gestão de recursos, consumo sustentável e alterações climáticas, integrando-se em diferentes áreas do saber.

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