Infante, o globo falante: muito mais do que um brinquedo!

O brinquedo Chicco é sempre divertido, mas é muito mais do que isso. Este globo falante, que se chama Infante, promete horas de brincadeira e de muita aprendizagem sobre a criança e sobre tudo e todos os que a rodeiam.

Na hora de brincar, os pais procuram um brinquedo que seja versátil - uma garantia de diversão, mas também de aprendizagem e de desenvolvimento, adequado à idade e às aptidões da criança. É aqui que a Chicco entra com todo o know how sobre esta matéria.

Apresentamos-lhe o Infante, o globo falante!

- Conheça o primeiro globo terrestre educativo e interativo para aprender Geografia.
- Descubra os continentes, conheça os animais, prove alimentos deliciosos, visite monumentos maravilhosos e viaje a bordo de vários meios de transporte, desde a mota ao submarino.
- Conte com três modos de jogo - 12 áreas tácteis interativas: 1. Modo Livre: Descubra animais e continentes; 2. Modo Sequencial: Aprenda sequências ao viajar pelos continentes; 3. Questionário à volta do Mundo: Responda a todas as questões sobre o planeta Terra.
I- É inspirado no método Montessori: desenvolve a capacidade lógica e de sequencialização, orientação espacial e memorização.
- Tem 12 botões de interação: carregue nas áreas interativas nos 6 continentes e Oceanos para aprender numerosos factos sobre o planeta Terra.
- Tem 12 animais para conhecer: descubra novos animais de todos os continentes.
- Conta com 300+ frases, questões e canções sobre o nosso planeta. Escute as canções de cada continente: cada zona do Planeta tem o seu próprio ritmo.
- O Globo Edu permite também desfrutar de uma viagem pelos vários estilos e géneros musicais.

De que forma é que o globo falante pode ajudar no desenvolvimento do seu filho? Por Carolina Almeida Canto, psicóloga e professora

O globo falante como o próprio nome indica, ajuda ao desenvolvimento da linguagem falada. A criança ouve músicas diversas de composição simples, com melodias divertidas e com palavras que rimam, o que desperta maior interesse da criança e gosto pela aprendizagem de palavras novas, para além de favorecer a memorização.

O nome deste globo falante, é Infante! Automaticamente associamos a Infante D Henrique, o impulsionador dos descobrimentos portugueses.

E o que a criança faz como globo é mesmo descobrir mais sobre o mundo, aprender características de cada continente, expandindo a sua curiosidade e vontade de saber mais. Este brinquedo incentiva a criança a fazer mais perguntas e a alargar o seu conhecimento.

É um brinquedo que corresponde muito bem às necessidades e capacidades das crianças em idade pré-escolar, também conhecida como “idade dos porquês”.

Psicologia da criança em análise

Quando a criança toma conhecimento de que o planeta Terra, onde vive, é composto por diferentes continentes e oceanos, com pessoas diferentes entre si, que se vestem com roupas típicas, com hábitos diversos, onde habitam diferentes animais e onde crescem plantas específicas, a criança vai ganhando consciência de uma variedade e diversidade que coexiste em unidade, num mesmo planeta.

Esta sensibilização por parte do adulto, introduz outros valores como o respeito pelo outro, pela diferença, pela forma diferente de pensar e de ser de cada um de nós.

Um brinquedo de auto-conhecimento

A criança em idade pré-escolar vai-se apercebendo cada vez mais dos outros em seu redor, das suas formas de pensar e agir, e confronta-se com diferentes emoções e reações. A sua consciência emocional está a desenvolver-se e ainda é muito imatura, mas sem dúvida, que pelo caminho do diálogo e da sensibilização para a diferença e respeito pelo outro, a criança começa a conhecer-se melhor a si e aos outros.

Sabia que...

• A capacidade de resolução de problemas, ou seja, a procura de diferentes soluções para um problema está associada à capacidade de pensamento divergente, à criatividade e à aceitação de diferentes pontos de vista, como o respeito pelas opiniões dos outros?
• Este brinquedo, inspirado no método Montessori, promove descobertas espontâneas de acordo com o ritmo natural da criança e com os seus interesses e capacidades em determinada fase do seu desenvolvimento?

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