CriA.On: plataforma ajuda a crescer com competências digitais

O digital acorda todos os dias com as crianças e com os adolescentes. Abre portas para aprender e criar, mas também traz riscos para o seu bem-estar. Educar neste contexto exige ferramentas, competências digitais, partilha entre as famílias e a comunidade escolar.

💻 O que é a CriA.On? Conhecer e capacitar

🌐 Competências digitais para crescer com segurança

💻 O que é a CriA.On? Conhecer e capacitar

A CriA.On – Crianças e Adolescentes Online é uma plataforma criada por investigadores e comunicadores de ciência. O seu objetivo é incentivar o diálogo com famílias, professores, profissionais de saúde e bem-estar, juristas, decisores políticos, criadores de conteúdos digitais e todos os que acompanham o crescimento das novas gerações.

Um projeto com base sólida

A CriA.On nasce na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa (NOVA FCSH), através do Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA) e do Instituto de Comunicação (ICNOVA), como plataforma de divulgação de conhecimento e ligação à sociedade. Com base nestas premissas, a Estrelas & Ouriços é parceira deste projeto.

Uma "bússola" com recursos para todos

Na CriA.On encontra vídeos curtos, 🎧 podcasts e ✍️ textos práticos, organizados por temas e idades, que ajudam a compreender o impacto do digital e a promover competências essenciais.

👉 Um espaço onde até os próprios jovens assumem o papel de mediadores digitais, traduzindo experiências online para pais, educadores e comunidade.

Direitos digitais em primeiro lugar

A plataforma orienta-se pelos direitos digitais de crianças e adolescentes: navegar em segurança, desenvolver competências e participar ativamente na vida digital.

Está alinhada com:

• O Comentário Geral n.º25 da ONU (Convenção sobre os Direitos da Criança no contexto digital);
• As orientações da Comissão Europeia para uma Melhor Internet para Crianças (2022);
• A Estratégia Única Nacional para os Direitos das Crianças e Jovens (2025-2035).

Um ecossistema vivo

Mais do que uma biblioteca digital, a CriA.On é um ecossistema de partilha e cocriação. Reúne contributos de especialistas, famílias e jovens para transformar o digital num espaço de cidadania, inclusão e crescimento saudável.

👉 A CriA.On é, em suma, a bússola que ajuda crianças e adolescentes a desenvolver competências digitais e a crescer com segurança no mundo online.

🌐 Competências digitais para crescer com segurança

Outros temas que lhe podem interessar:

Para ler

• Proibir acesso prejudica direitos digitais
• Escolas e telemóveis: o que sabemos sobre o assunto?
• Benefícios dos videojogos para as crianças
• Elas já não querem ser influenciadoras: aspirações e medos na era do TikTok
• Como lidam pais e mães com os tempos de ecrã dos filhos?
• Smartphone: Caixa de ferramentas com potencial educativo

🧐 Sabia que...

Há um livro que aborda a relação das crianças e dos adolescentes com o digital, partindo de histórias, exemplos e dados científicos? Acessível a públicos de todas as idades, da autoria de Ioli Campos, "Crianças e Bem-Estar Digital" é um guia para que o contacto com as tecnologias resulte numa navegação equilibrada.

Para ouvir

• Jovens e o acesso à informação
• Acompanhar a evolução do digital na vida da criança

Para assistir

📅 Consulte a agenda de eventos presenciais e digitais para debate e partilha de experiências

Curso de Formação CriA.On – 1/2026

📅 11 de fev.: 17h–20h

🤝 Co-organização: Centro de Competências TIC – Instituto Politécnico de Setúbal

• Smartphones nas escolas? Um debate para além da proibição

Após a recente interdição do uso de smartphones no 1.º e 2.º ciclos, esta formação propõe uma reflexão conjunta sobre os seus primeiros efeitos, envolvendo escolas e famílias, para apoiar decisões educativas mais informadas.

Enquadramento

• Promover uma reflexão crítica e pedagógica sobre o uso de smartphones nas escolas, ultrapassando a lógica da proibição e valorizando o papel dos docentes na gestão educativa do digital.

Propósitos

• Compreender a complexidade do debate sobre smartphones nas escolas.
• Analisar diferentes posições docentes para além do “permitir vs. proibir”.
• Discutir o papel da escola na educação digital e na autorregulação.
• Reforçar a agência profissional dos docentes através do debate pedagógico coletivo.

Percurso formativo

• O contexto atual e os limites do debate centrado na permissão vs. proibição.
• Educação digital na escola: equilíbrio entre online e offline, consumo e produção de conteúdos.
• Atividade prática: cartografia de posições dos docentes e debate em grupo.

Se gostou deste artigo, leia também:

• Como brincam hoje as crianças em Portugal?
• Descubra 5 dicas para usar o Chat GPT nas aulas
• Veja lanches saudáveis para levar para a escola com ajuda da IA
• Saiba como lidar com conflitos escolares