Aprender é para todos! Uma ferramenta cognitiva para jovens com Necessidades Educativas Especiais

Escrito com base nas vivências do Francisco, um jovem com Trissomia 21, este livro apresenta um conjunto de ferramentas cognitivas que, ao serem aplicadas desde cedo na prática educativa, contribuem para a escola inclusiva de uma forma muito simples.

A editora PACTOR publica o livro “Aprender é Para Todos! – Ferramentas Cognitivas para Jovens com Necessidades Educativas Especiais”, elaborado por Francisco Vicente, jovem estudante do ensino superior com necessidades de apoio cognitivo e pelo seu pai, Sérgio Vicente.

A obra, com o prefácio de Boris Marcq, Presidente da Associação de Solidariedade e Desenvolvimento Social (ASDS), conta em primeira mão o percurso de Francisco, um jovem estudante com Trissomia 21, que um dia perguntou se não podia tirar um curso superior.

Em busca de um sonho

A pergunta inquietou os pais que não tinham sequer considerado essa possibilidade, mas que cientes de que o Francisco merecia uma oportunidade de frequentar o ensino superior, tal como as outras pessoas, uniram-se na conceção e na aplicação das ferramentas cognitivas certas, para o Francisco aprender e dominar o conhecimento.

Como começar?

Atualmente, os métodos de ensino tradicionais não estão adaptados para pessoas com necessidades de apoio cognitivo. Os jovens com necessidades educativas especiais como o Francisco precisam de aprender os conteúdos através de outros métodos e de trabalhar não só nas aulas, mas também fora delas, recorrendo à utilização de ferramentas cognitivas que se adaptem às suas necessidades humanas. Através destes instrumentos de aprendizagem, o Francisco conseguiu ter êxito no Curso Técnico Superior Profissional e na licenciatura que está a frequentar.

O sucesso contado em primeira mão

Este livro reúne o conhecimento científico com a experiência adquirida e testada no processo de apoio direto a um aluno com necessidades humanas de apoio cognitivo, demonstrando que jovens com deficiência poderão desenvolver o seu potencial de aprendizagem e adquirir autonomia e uma vida independente, terem uma profissão e ganhar o seu próprio salário, sem depender dos rendimentos da família ou de apoios.

Conteúdos abordados:

- Mitos e Estereótipos

- Conhecer Melhor o Aluno

- Ambientes de Aprendizagem

- Ferramentas (Tecnológicas) Cognitivas

- Construir Ferramentas Cognitivas

"Aprender é Para Todos!" constitui-se como um valioso contributo para a problemática da deficiência cognitiva, incluindo 46 ferramentas cognitivas explicadas, e servirá de referência e fonte de informação para professores, educadores e pais de jovens com necessidades educativas especiais.

Por: PACTOR