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    ESCOLHER A AMA, CRECHE E JARDIM DE INFÂNCIA

    • Detalhes
    Pais
    Saúde e Segurança
    Título

    ESCOLHER A AMA, CRECHE E JARDIM DE INFÂNCIA

    Nota Informativa

    Segurança | Fonte: APSI - Associação para a Promoção da Segurança Infantil

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    Descrição

    As crianças passam grande parte do seu dia nestes locais, pelo que para além de serem acolhedores, é fundamental que sejam seguros e que estejam preparados para as receber, para que não aconteçam quedas graves, queimaduras e intoxicações.

    Damos-lhe algumas pistas para uma escolha acertada!

    •    Antes de escolher uma ama ou creche, um jardim de infância ou uma escola, contate a Segurança Social, a Autarquia ou o Ministério da Educação para conhecer as instituições com licenciamento na sua zona. Fale também com familiares e amigos para obter mais informações.

    •    Se possível, prefira espaços amplos e ventilados, com boa luz natural e boas áreas ao ar livre, que ofereçam uma boa diversidade de oportunidades e experiências às crianças.

    •    Visite o espaço para conhecer as instalações e verifique se há limitadores de abertura nas janelas, guardas seguras em varandas ou terraços e cancelas nas escadas para evitar quedas de alturas elevadas.

    •    Verifique se os acessos à cozinha e às arrecadações, onde os produtos de limpeza são guardados, estão bem fechados e/ou são de acesso difícil pelas crianças.

    •    No recreio, a terra, a areia e a relva são ótimos materiais para manipular e amortecer quedas quando as crianças trepam, correm ou saltam. Verifique se é feita uma manutenção regular destes espaços e se os equipamentos para brincar estão bem fixos, não têm peças partidas ou soltas.

    •    Não deve existir um acesso fácil ao ambiente rodoviário ou a outras zonas de risco elevado, como linhas de comboio, piscinas, lagos e rios, poços ou tanques.


    •    Conheça a equipa de profissionais e assegure-se que têm formação em primeiros socorros. Saiba se há procedimentos em caso de emergência que todos os profissionais conhecem e cumprem (por exemplo, em caso de acidente ou doença). Deverá haver um plano de emergência, já testado, extintores de incêndio e saídas de emergência devidamente assinaladas.

    •    Procure perceber como é a relação das crianças e das famílias com a instituição, quais as rotinas, os procedimentos e as regras de funcionamento. Tente “sentir” o espaço e os profissionais – o ambiente é acolhedor e estimulante?

    •    Depois da escolha, visite com regularidade as instalações e procure perceber como decorrem as atividades e se os procedimentos de segurança são respeitados. Participe nas atividades da escola e nas reuniões de pais.

    •    Os passeios, visitas de estudo e outras atividades fora da instituição só deverão realizar-se quando estiverem reunidas todas as condições de segurança, nomeadamente no transporte (cintos de segurança, cadeirinhas, etc.).

    •    Informe os responsáveis sobre eventuais doenças ou alergias da criança e medicamentos que esteja a tomar. Deixe os seus contatos, ou de outros familiares, para situações de emergência.

    Sugira à ama e aos profissionais de educação a frequência de uma ação de formação da APSI sobre prevenção de acidentes com crianças!

    Conteúdo sugerido pela APSI - associação para a promoção da segurança infantil

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